Des de petits els nens aprenen a descriure's els uns als altres en funció del gènere.
Des dels 2-3 anys s’observa que les xiquetes són emocionalment més sensibles; així, excepte en el cas de la “ira”, les xiquetes expressen més obertament les seves emocions i sembla que tenen més capacitat per a comprendre les emocions dels altres. En el referent l'agressivitat s'observa que els xiquets la mostren més que les xiquetes.
A partir dels 2 anys es comença a observar la identitat de gènere, basada sobretot en aspectes externs i visibles (pentinat, roba,..).
Seguidament es descobreix l’estabilitat de gènere, comprendre que el gènere és un tret que romandrà estable en el temps. Als 3-4 anys la nena sap que va néixer sent nena i que esdevindrà una dona (igual els nens).
Cap als 6-7 anys apareix l’anomenada constància de gènere: prendre consciència de què el gènere és invariant en les persones i no es pot modificar.
ELS ROLS DEL GÈNERE
- Són les atribucions i estereotípies relacionades amb el que un nen o nena, un home o dona han de fer, com s’han de comportar i lo que s’espera d’ells.
- Els rols assignats al gènere no són estàtics, canvien històricament.
- Tot i l’igualitarisme hi ha encara moltes estereotípies lligades al gènere, i que es transmeten en el procés de socialització.
No hay comentarios:
Publicar un comentario