martes, 7 de abril de 2015

ETAPA OPERACIONS FORMALS (PIAGET)


  • El canvi més important és que el pensament fa la transició d’allò real a allò possible.
  • Els adolescents pensen en coses amb les què mai han tingut contacte.
  • Poden fer prediccions sobre fets hipotètics o futurs.
  • Analitzar la validesa intrínseca (interna) d’un argument.
  • Adquireix la capacitat de pensar en forma abstracta i reflexiva.
LÒGICA PROPOSICIONAL
  • Capacitat d’extreure una inferència lògica a partir de la relació entre dues afirmacions o premisses.
  • La validesa de l’argument es relaciona amb la forma en què es relacionen les proposicions.

RAONAMENT CIENTÍFIC
  • S’aborden els problemes d’una manera més sistemàtica.
  • Determina com comparar-les amb els fets.
  • Piaget va donar el nom de pensament hipotetico-deductiu a la capacitat de generar i provar hipòtesi en una forma lògica i sistemàtica.
RAONAMENT CONVINATORI

Capacitat de pensar en causes múltiples.


No hay comentarios:

Publicar un comentario